今天来讲一个泷泽先生的故事。

 

　　泷泽先生的家乡在北海道一个叫做岩内的地方，这个地方靠海，所以泷泽先生从小练就了高超的泳技。有一次，一场暴风雨中，一艘苏联渔船迫不得已驶进了港湾。但是，岩内的海港不是国际港，所以渔船只能在离海岸不远的地方抛锚。当时有些人觉得苏联人一定很恐怖，所以并不敢接近他们。但是泷泽先生就游到苏联渔船上去玩，品尝了他们的黑面包。泷泽先生在船上看到一排大胡子男的照片，大概有四张。

 

　　回忆至此结束，泷泽先生笑嘻嘻地问见山同学：知不知道那些照片是谁呀？
　　见山同学：莫非是历代船长？
　　泷泽先生：那是马恩列斯啊～

 

　　这就是泷泽先生从日本游到俄罗斯的往事。（ps：船舶算作该国领土）

 

「しんちゃｎはしんちゃんの世界がある」。この中では「しんちゃんの世界」という言葉は、間違った単語です。

一つの単語の成立は、概念と指示の二つの方面を含んでいます。
まずその概念。24年以前、生まれた子はしんちゃんではなく、XCです。それ以来ずっとXCとしてXCの世界を築いてきた。
もう一つ、指示の方では、しんちゃんの世界というものが存在していない。存在してたのはXCの世界。
だから、「しんちゃんの世界」は無所指。
それに、いつの間にか、もともと存在してたXCの世界もすでに崩れてしまいました。

 

「今しゃべてるのは中国語？」って皮肉された日から、XCという人間はもう消えました。
なぜならば、中国語の普通話しか何の言語もしゃべれないのはXCのあり方でした。
今生きているのは、キョさん。この二人の世界は翻訳できない二つのものです。
そして、極少数人のしんちゃん。（偶には、ゆるゆる（ー．ー））

 

そう、これから少なくとも二年間、キョさんとして生きていくのも悪くないですよ。
ただ、世界とか、まだ形成していなかったの。
「しんちゃんの世界」を作ります。
この世界には、今はバレーの友達、パクさんとミヒャンさん、西村さんら極少数いますが。

 

でもこれは今の私のすべてです。

　キチンで新しく来た韓国人のお姉ちゃんと雑談している。彼女は日本語を勉強した経験がまだ浅いから――まあ、自分もまだまだ、お互いぐらい。
　（お姉ちゃん）「日本人は不思議。」
　（私）「なんて？」
　「研究室の日本人は、恋人と一緒に住んでいます、すごく平気で言いました。」
　「え？そうなの。」と言い返したけど、韓国人も同じではないだろうと思い、「韓国人なら？」
　「そんなことはしません。結婚まで、…」
　「でも、私の友達が韓国に留学した時、友達と一緒に韓国に行った中国人は、その後、韓国人の彼氏と一緒に住んでたと聞きました。」
　「それはあっても、こそこそします。でも、日本人は、みんなの前に言います。」
　「では、韓国人は、結婚する前には…sex…」
　「いいえ、」お姉ちゃんは激しく頭を振った、横に。
　「中国人と同じ…勿論今の時代はたぶんした人のほうが多いですけど、でももし自分もそうしたら、きっと親に殺されますー.ー」

 

　今から考えれば、以上は本当にこの時代の人間同士の会話なのだか、と、やっぱり私たちは現代人ではないという疑問が大きい。たぶん、もう一人の韓国人姉ちゃんのイメージがもっと参考になる。

 

　（お姉ちゃん）「初めて北大に来た時、え？ここ大学ですか？周りにはラブホテルなさそう！」
　（私）「（汗）あると思いますよ。この間、うちの研究室の博士おじちゃんがラブホテル現象猛反対の演説をしましたから。」
　（お姉ちゃん）「ソウル大学のほうは、たくさんあります。あちこち、全部、ラブホテル。」
　（お姉ちゃんの旦那さん）「バカ、ここの留学生会館はラブホテルだよ。アメリカ人は毎日違う日本人女の子を連れてきてエッチするよ！」

　　今天的日本政治史，松浦先生又说了一个很“可怕”的笑话，如下：
　　上周宝宝访日，自民党某要员十分不满地说，中国派宝宝来见安倍是“无礼”的行为。这一发言的根据是，安倍是日本的一把手，宝宝在中国论资排辈只有第三，所以应该让胡哥出访日本才对……（狂汗，我很想知道第二是谁）可是，在中方眼中，安倍还不是一把手，尤其是在外事活动方面，天皇才是坐第一把交椅的，如果胡哥来日本了，那就应该今上陛下亲自迎驾（这不是肯定谈不了啥正事了么－．－？）归根到底，这是双方认识上的一个偏差——接下去，松浦先生说：“尽管我很想继续脱线，但是没有时间供我发挥了＞．＜”（汗）

 

　　下午遇见了久未谋面的泷泽桑（偶的滑雪教练，各么后文也以“先生”称之～）。提到《东京审判》这一电影，泷泽先生曰：宝宝说在中国大家都认为战争责任应该由极少数军国主义者承担，与普通日本人民无关。可是我（不知何故我很想写“寡人”\o/）尽管对此很感激，却不赞成这样做。怎么会没有责任呢？当然要负责任啦～还有，45年国民政府放弃战争索赔时，日本全国也很惊讶：“啊？这样不太好吧……”
　　于是，话题转为“爱国主义教育的两面性”

 

　　后来，泷泽先生也讲了一个笑话，如下：
　　当年，泷泽先生还在高中教书的时候，让班上的学生拟一份“我家的历史年表”。其中有个mm的老爸是北大毕业的北海道新闻记者，对这件事情相当地high，便把自己青春时代的ci事一一摆了出来。该老爸放在今天看可以算是一枚FQ筒子，隔三差五参加各种示威游行，根本不好好念书。到了考试的时候，交白卷不太好吧，大约是受到中国文革青年们热血熏陶的缘故，就在试卷上写了“造反有理”四个大字交给了老师。试卷发下来以后，老师用红笔批了四个大字“造反无理”，让他非常郁闷。后来他就给自己的长女取名为“有理”，就是泷泽先生的这个学生－．－

◆刘建超：因技术原因演讲漏掉战后和平发展部分
04.13 00:43
　　【共同社4月12日电】中国外交部发言人刘建超12日晚上在东京举行记者会，就中国国务院总理温家宝当天的访日活动回答了记者的提问。在被问及温家宝当天进行国会演讲时漏掉日本战后和平发展部分的原因时，刘建超称，“这完全是技术原因造成的。”他同时希望不要对此做技术原因以外的任何猜测。

　　刘建超称:“这句话原来在讲稿上，当时被掌声打断，温家宝总理在重新进行演讲时这段话就被漏掉了，但他今天中午在参加经济团体的午餐会时把这段话又重新说了一遍。”

　　谈到温家宝总理明日选择乘坐专机而非新干线赴京都访问一事，刘建超表示这是出于中日两国礼宾部门的安排。（完）

 

◆中国主要报纸刊载温家宝演讲稿时加入漏读部分 
 04.13 17:40
　　【共同社北京4月13日电】《人民日报》等中国主要报纸13日纷纷引用新华社电刊登了中国国务院总理温家宝12日在日本国会发表的演说，其中包括温家宝在演说中漏读的中国支持日本战后走和平发展之路的部分。此外也有一些大众类报纸未刊登这一部分。

　　由于12日的温家宝演说在中国国内也得到转播，相关人士认为温家宝是因为警惕“中国国内批评其亲日”而故意漏读了上述部分，但中国外交部新闻发言人刘建超则对此解释称，“当时被掌声打断，温家宝总理在重新进行演讲时这段话就被漏掉了”、“这完全是技术原因造成的”。

　　温家宝漏读的部分是“日本战后选择和平发展道路，成为世界上主要的经济大国和国际社会有重要影响的一员。作为贵国的友好邻邦，中国人民支持日本人民继续沿着这条和平发展道路走下去”。

　　温家宝在去年10月日本首相安倍晋三访华时曾发表谈话肯定了“日本战后的和平发展”，但在互联网论坛上招致了部分批评意见。（完）

◆分析：日中在共同文件内容上的“拉锯战”
 04.12 15:11
　　【共同社4月12日电】日本首相安倍晋三和中国总理温家宝11日发表联合新闻公报，安倍还在之前的首脑会谈中表示将在年内再度访华。这是为了强化两国间的“战略互惠关系”，但中国拘泥于“共同文件”的发表，日本则在没有取得具体成果前不愿发表正式文件，双方之间存在隔阂。而在事先交涉的过程中，双方也围绕朝鲜绑架日本人问题和台湾等问题的表述进行了多次讨价还价。

　　▽要名还是要实

　　在“共同文件”之中，日本最执着的措辞是要求中国在朝鲜绑架问题上提供“协助”。在今年1月的日中首脑会谈上，温家宝曾表示将就绑架问题向日方提供必要的协助，日本此次则希望将这句话明确写入“共同文件”。

　　中方在事先交涉中就该问题表示，这是一个要‘名’还是要‘实’的问题，并拒绝将有关“绑架”的相关语句写入正式文件。中方表示，要把“协助”写入文件不难，但如此一来朝鲜必定会抗议，认为“中国站在日本一边”，这样的话中国将无法为日本提供“实质性的协助”。中方的这一表态无疑将日本推入了“要名还是要实”的两难境地。

　　另一方面，中方态度强硬地要求将“日本反对台湾独立”写入“共同文件”。在去年10月安倍访华时发表的《日中联合公报》中并未写到台湾问题，在中方看来，这是一个无论如何都希望实现的夙愿。

　　对此日方认为，1998年《日中共同宣言》等文件中已表明了日方“中国只有一个”的观点，而中方要求更为深入的措辞则让日本感到为难。相反，对于日本积极争取的成为联合国安理会常任理事国一事，日本要求将中国对此表示“理解”这一措辞写入文件，谈判在首脑会谈前夕还一直处于胶着状态。

　　▽突然“宣布”

　　在访日前一周的本月4日，温家宝在北京会见日本媒体记者时突然“宣布”，将在首脑会谈上为构筑两国“战略互惠关系”制定“共同文件”。

　　在那之前的一天，安倍晋三刚刚向日本外务省亚大局局长佐佐江贤一郎下达指示称，“如果没有明确的成果写入其中，就不要答应制定正式文件”。在双方的拉锯战还未达成协议前，中方这一单方面对外宣布的做法让日本外务省备受“打击”（外务省干部语）。

　　凭借有目共睹的成绩来向国内展示日中关系改善的成果，是中国一贯的做法。日中两国均广泛认为，温家宝利用这次记者招待会的机会“下了断言，所以共同文件想必会出台”。而事实上也确如其所愿制定了“文件”，只不过换成了“联合新闻公报”形式。

　　▽参拜靖国神社的阴影

　　日本前首相小泉纯一郎执政时，日中关系恶化的一大主要原因便是日本首相参拜靖国神社。这一问题如今也给温家宝访日蒙上了一层阴影。

　　温家宝在4日会见日本记者时带着紧张的神情强调称，访日的责任十分重大，我感到了身上肩负的使命。从这一发言的背景来看，中方仍对这一问题保持着警惕，中国消息人士认为，如果在访日期间，日本政府和执政党有肯定参拜靖国神社的言论，那么温家宝的面子势必挂不住，更别提什么中日友好了。

　　对于参拜问题，日方的想法也十分复杂。在日本政府相关人士看来，安倍公开表示将在年内访华的做法，便是在发表“至少在那之前不会参拜”的宣言。对安倍而言，即便是冒着招致其支持者中保守派的反对，也要拿出其在亚洲外交上的成果，从而为参院选举增加胜算。（完）

日本史学为什么是文学部的课程？

　　南部先生作痛心疾首状让大家思考上面这个问题。然后做了以下陈述：
　　日本史作为一门学问，最大的特征在于对史料的检讨。举个例子来说，《古事记》、《日本书纪》算不算呢？曾经有某先生在上课时这样问学生：《古事记》里的史料是真实可信的吗？台下不置否。某先生便随便点了一个学生问：你叫什么名字？学生答：佐藤某某。某先生接着问：你父亲叫什么名字？学生答：佐藤三郎。某先生又问：佐藤君，真的是佐藤三郎的儿子吗？会不会是母亲跟别的男人XXOO……学生不知所措，支支吾吾。某先生便怒道：这都需要犹豫吗？你连自己的母亲都不信任吗？身为人类最重要的品质是信任！信任自己所生活在其中的历史！这是学习历史的基础！
　　听到这里，台下的学生都已经摒不牢开始偷笑了，突然，南部先生话锋一转，咬牙切齿道：这叫学匪！就因为这样想，才会有参拜靖国神社的首相！

 

法学部松浦先生日本政治史的课
    作为出席确认，老师每节课出一个问卷调查让学生把学号和回答发到自己的邮箱。日本的手机发email很方便，但是docomo的信号很糟，这是题外话。且说今天的问卷调查题目是：喜欢的国家和讨厌的国家。
　　课间的时候老师念了一下上次问卷调查的统计结果(括号里是老师的点评)
　　喜欢的国家
　　1.日本（没想到）2.意大利（为什么会是意大利呢？）3.法国4.英国5.德国
    讨厌的国家
    1.朝鲜（啊，居然是朝鲜？不过也没办法）2.美国（终于出现了）3.中国（近年来喜欢的国家和讨厌的国家两项排名都很高啊）4.韩国（……）
　　老师：我本来期待的是美国雄踞两项榜首，稍微有点失望啊，曾经某年是那个样子的……可是为什么会是意大利呢？为什么是意大利呢……

  　我跟旁边的英国男小孩一合计，意大利之所以名列第二，去年的世界杯功不可没。如此算来，中国要想靠世界杯改变形象，我是看不到那一天了。喜欢的国家么，换了中国学生，答案估计也差不多都是欧洲那些风景秀丽的国家。讨厌的国家么，估计东亚４国都是美国+邻国。排名前后可能不太一样，但基本构成……大致相同吧
　　至于为什么会讨厌。我们研究室好像曾经聊起过，完全没来往的两个人是很难互相讨厌的，正因为关系密切，才会产生摩擦。喜欢和讨厌都有可能成为想去了解对方的动力。那样的话就还不是最危险的。即使是我那位自称右翼的tutor大人也口口声声“我是非常尊敬中国人民的！”最恐怖的事情，莫过于抱着偏见不肯去了解，任凭冷漠和误解滋生横行……还有媒体的妖魔报道……
　　不好意思，话题比较敏感。<(_ _)>

　日本という国家は資本主義の国なのか。それとも、…

　新学期の始まる前に、白木沢先生に道歴研の仕事の手伝いを頼まれた。昨日の午後1時、予定通りに研究室に行って、そこで、見山君、宇居君と先輩たちと一緒に手伝ったのだ。

　話が面白くなってきたのは、川口先生が来た後のことなのだ。仕事とは道歴研の年報などを封筒に入れて封する簡単な作業だが、ちょうどその時は川口先生の目の前で先生宛の封筒を持っていて、心細くてたまらなかったから、会費請求書の薄い紙が全然入れられなかった。先生は突然に「許さん、このようにやったら、絶対労働英雄になれないねえ」と仰った。それを聞くと笑いたくて、笑いたくても、笑うわけがないんだ。先生にはいつも皮肉する対象によって違うもので皮肉する趣味があることが分かっても、やっぱり中国式の「労働英雄」との言葉表現に負けた！そもそもこの手伝いの作業も「土曜日義務労働」と言われる上に、なんていきなり社会主義国らしい雰囲気になっちゃって…考えながら、先生のされる手順を真似って、スピードもとんとん早くなってきた。先生は能率を向上させるために、みんなの鋏の使い方までアドバイスして、「みんな、労働英雄になれる道で頑張りましょう」と励ましたー.ー；

　流石に川口先生。できる人間だ～

　　日本的4月是辞旧迎新的季节，霜星寮也送走了亲爱的晶晶和羽江，迎来了4位新人，其中3人住在“我们的”一楼。要说霜星寮有什么优点，那就是干净和友爱。去年晶晶和我花了好几个夜晚才把一楼的厨房打扫干净，虽然还达不到三楼的Lily法师的要求，但总比二楼那个像被轰炸过一样的厨房要好上许多。

 

　　还是在06年底，我们一边用钢丝球擦煤气灶、一边咬牙切齿地诅咒炸完自己的厨房又来炸我们的厨房的人的时候，晶晶就嘱咐我一定要在她离开之后继续坚守一楼阵地，决不让油污重新蔓延。如今，一楼的成员构成已经从4个中国人+1个哈萨克斯坦人变成了3个中国人+1个韩国人+1个俄罗斯人，而我也自然而然升格成为霜星寮一楼“大奥”的“总取缔”（德川时代将军后宫的总管-.-）——新来的3个博士姐姐除了中国人都会说一点日语，所以，至少在现在看来，我是一楼唯一与全体成员分别拥有无障碍共同语言的人-.-

 

　　这学期最先到的是3楼的韩国姐姐。不知什么原因，这位姐姐几乎每天都要冲出来批评邻里“太吵”，殊不知霜星寮的墙壁乃木板，根本不具备隔音功能。如果有机会的话，我倒很想让她来我的房间体会一下夹在厨房和锅炉房之间的感受。好在我们一楼的姐姐们都非常温柔体贴。也许是因为学了日语的缘故，俄罗斯姐姐跟二楼的“纵火犯”除了国籍之外仿佛完全不同（可悲的是我，跟纵火犯一天生日）；韩国姐姐也早出晚归，吃饭都是以速冻食品打发——大家要注意身体啊～

 

　　4月7日周六，我带着韩国姐姐去买菜，北海生鲜鹤羽家居cando一圈逛下来，采购额竟然没有超过1k。我这才意识到自己平时是多么具有忧患意识，每周都如何囤积了过多的食物，导致一楼的公用冰箱里迄今还可以挖掘出06年12月初生产的肉片（可能是羽江的吧-.-）。当然，换一个角度论证也可以得出修士比博士在厨艺上更具可塑性这样的结论……

 

　　在我们的共栖生活中另一项重要的内容是公共费用的收支。曾经哈萨克斯坦姐姐不是很热衷于这项活动，但现在，4月第一周大家就已经自觉缴了租子，让我顿感欣慰。同志们！造反无理，纳税光荣！我们要把这项光荣传统继续发扬光大～作为一楼看起来最闲的人，购买卫生纸洗洁精抹布保鲜膜吸油纸防火板等等厨房浴室一应杂货的任务显然也还是交给我来干比较好。话说回来，我和晶晶都有点像《老友记》里的Monica，觉得还是什么事情还是自己来做最放心，所以我们到底还是没有领导才能，只是劳碌命罢了。

 

　　不过，我并不是出于什么高尚的目的。我只是希望大家以后都能乖乖地听我的话，不要跟我吵架，不要把厨房炸掉，不要把炒完菜的锅摊在水池里一个星期不洗，……啊哈哈